第四十四章 突如其來的資源
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編曲，是每個音樂作品都要經歷的一個過程。
每首歌的編曲情況不一樣，主要看編曲的人是誰，他對這首歌的理解是什麽，可以在樂曲裏加入什麽樂器元素，在什麽地方加。
當然也有編曲很簡單的那種，就比如大部分的民謠，就一把吉他，自彈自唱。
民謠是走心，不需要太覆雜的編曲。
洪澤不是唱民謠的，他對編曲的認識受周傑倫那種音樂風格影響很深，讓樂曲覆雜化，加入多重元素，表達的情緒更飽滿，更抓耳。
《老鼠愛大米》這首歌，洪澤想到的並不是楊臣剛版本的編曲，而是王啟文的那一版，包括副歌部分，他也覺得，可以加入一些女聲，融入進來，或許會更好。
在跟段安國的討論中，洪澤就把自己的想法說了一下。
段安國越聽越驚訝。
音樂圈不乏會作曲會寫詞的人，但真正會編曲的卻很少。
編曲要的不僅僅是懂樂器，而是要懂這些樂曲組合起來是什麽樣子，是否完整，是否悅耳。
洪澤在講述的過程中，充分表現了自己對樂曲的想法，對這首歌的理解，以及整首歌想表達的一種狀態和情緒。
如果是一個，哪怕是二十多歲的歌手，段安國都不會覺得意外和驚訝。
二十多歲的歌手，起碼從想入行，到真正入行，會有一個準備以及學習的過程，這期間會學習很多的知識，會對音樂這個行當有更多了解，對編曲也會有了解。
可洪澤才十六歲啊！
而且從洪澤的唱功來看，也不是打小學音樂那種人。
打小學音樂的人，怎麽可能不會唱歌？
除非那種專精一個樂器的人，不然是人就會在學音樂時，進行演唱，想辦法找到自己適合唱的唱法和發聲方式。
洪澤不會唱歌，卻很懂音樂，甚至比一般歌手都要懂編曲，讓段安國很驚訝，這種怪胎怎麽會出現。
段安國擺正了態度，跟洪澤認真討論編曲的思路。
他這兩天也在考慮《老鼠愛大米》這首歌應該怎麽去編曲，以一種什麽狀態去呈現。
在旋律本身已經確定的情況下，編曲讓大眾接受度更廣，是網絡歌曲本該具有的優勢之一。
兩人當天一直在討論編曲，沒有再要求洪澤去唱歌。
洪妍來的時候，兩個人還在討論某個樂器的運用。
要不是倆人她都認識，她都懷疑自己走錯屋了。
前兩天過來，還都是洪澤在唱歌，段安國在指導，今天怎麽就討論上了？
洪澤進步這麽快了？
我兒子是天才，但，唱歌上也是天才？
不過聽了一陣，發現兩個人在討論編曲，這才明白為什麽洪澤能跟段安國討論起來。
洪澤被她送去學電子琴，就有這個目的。
看到洪妍過來，段安國也感覺時間差不多了，對洪澤道：“行了，今天就討論到這裏，你的想法很不錯，我大致有思路了，你還得上學是吧？那我近期就找樂隊來，在你上課期間把曲子弄完。”
“還好幾天才上課呢。”洪澤說道，“而且還沒說完呢。”
段安國道：“回頭休息時再說，接下來幾天，你還是主要唱歌，把歌練好先。”
“知道了。”洪澤說道，“那我們先走了，段叔。”
洪妍也道：“段哥你也辛苦了，我們先走了。”
段安國點頭道：“慢走，明天下午三點半。”
“好。”
洪澤和洪妍出了飛揚，洪妍問洪澤：“你們怎麽現在就開始討論編曲了？”
洪澤就說道：“你對頭來下戰書了，十一月一號發布新歌。”
“這麽趕？他們能弄完？”洪雅驚訝道，“一個月，從初次錄唱到編曲完成，到最終錄唱，一個月？瘋了吧他們？”
洪澤這個時候好奇問道：“我看有不少歌手，都是一年出一張專輯，你這意思是，一個月一首歌太快了，那他們怎麽一年出一張專輯的？”
“你不會以為誰都一次只做一首歌吧？同期可以好幾首歌並軌的，並不是一首歌。所以時間上是來得及的，甚至還有盈餘時間。而且這樣並軌去制作歌曲，會讓專輯的歌曲更加整體。一首歌一首歌的去錄制，會更散，反而不像個整體專輯。”洪妍給洪澤普及知識。
洪澤這才明白，原來制作專輯是這樣的。
洪妍又補充道：“當然，也有喜歡單首制作的歌手，因為他們不制作完一首歌，不會進行下一首歌，而這樣的歌手，出歌慢，專輯整體性會弱，但歌曲單曲會更好，兩種專輯的制作方式，各有優劣吧，看每個人的選擇。”
洪澤想了想說道：“我應該是後一種。”
“你哪種都不是，你距離出專輯，還差十萬八千裏，好好練你的歌是準。”洪妍說道，“還有，明兒早晨，我就不喊你起床了，你自己早起出來練聲。”
洪澤答應一聲。
假期最後的三天時間，洪澤都在家裏和錄音室兩頭跑。
成果也很顯著。
編曲最終確定下了全部方向。
和音部分，聽了洪澤的意見，添加一個女聲來和音。
樂曲的主體，是在洪澤提的基礎上，加了段安國的理解，讓曲子稍微顯得高級了點。
完整版出來前，洪澤也說不好哪個好。
對於《老鼠愛大米》這首歌來說，高級的編曲未必好，最大眾化的最主流的才更好。
不過也說不準，市場這個東西非常模糊，可能上一刻還流行的東西，你按照那個流行模式去弄，等成品出來時，流行取向反而變了。
沒有真正上市場上檢驗，誰也說不好這個作品是否貼合市場。
10月7號，洪澤在努力唱歌，弄他第一支單曲。
洪妍送洪澤到了飛揚後，就準備離開，卻被藝人部的主管汪嬋喊了過去。
“汪主管，喊我幹嘛？有事？”洪妍問道。
汪嬋點頭笑道：“有事，好事。”
洪妍好奇問：“什麽好事？”
汪嬋沒回答她，而是問：“聽說你新簽了個歌手？新人？”
洪妍點頭。
合同都上交給公司，藝人部這邊肯定也有備案。
汪嬋道：“新人好，現在有個機會，公司的A級資源，這個資源，要有個新人上。”
“什麽資源？”洪妍眼前一亮問。
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每首歌的編曲情況不一樣，主要看編曲的人是誰，他對這首歌的理解是什麽，可以在樂曲裏加入什麽樂器元素，在什麽地方加。
當然也有編曲很簡單的那種，就比如大部分的民謠，就一把吉他，自彈自唱。
民謠是走心，不需要太覆雜的編曲。
洪澤不是唱民謠的，他對編曲的認識受周傑倫那種音樂風格影響很深，讓樂曲覆雜化，加入多重元素，表達的情緒更飽滿，更抓耳。
《老鼠愛大米》這首歌，洪澤想到的並不是楊臣剛版本的編曲，而是王啟文的那一版，包括副歌部分，他也覺得，可以加入一些女聲，融入進來，或許會更好。
在跟段安國的討論中，洪澤就把自己的想法說了一下。
段安國越聽越驚訝。
音樂圈不乏會作曲會寫詞的人，但真正會編曲的卻很少。
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洪澤在講述的過程中，充分表現了自己對樂曲的想法，對這首歌的理解，以及整首歌想表達的一種狀態和情緒。
如果是一個，哪怕是二十多歲的歌手，段安國都不會覺得意外和驚訝。
二十多歲的歌手，起碼從想入行，到真正入行，會有一個準備以及學習的過程，這期間會學習很多的知識，會對音樂這個行當有更多了解，對編曲也會有了解。
可洪澤才十六歲啊！
而且從洪澤的唱功來看，也不是打小學音樂那種人。
打小學音樂的人，怎麽可能不會唱歌？
除非那種專精一個樂器的人，不然是人就會在學音樂時，進行演唱，想辦法找到自己適合唱的唱法和發聲方式。
洪澤不會唱歌，卻很懂音樂，甚至比一般歌手都要懂編曲，讓段安國很驚訝，這種怪胎怎麽會出現。
段安國擺正了態度，跟洪澤認真討論編曲的思路。
他這兩天也在考慮《老鼠愛大米》這首歌應該怎麽去編曲，以一種什麽狀態去呈現。
在旋律本身已經確定的情況下，編曲讓大眾接受度更廣，是網絡歌曲本該具有的優勢之一。
兩人當天一直在討論編曲，沒有再要求洪澤去唱歌。
洪妍來的時候，兩個人還在討論某個樂器的運用。
要不是倆人她都認識，她都懷疑自己走錯屋了。
前兩天過來，還都是洪澤在唱歌，段安國在指導，今天怎麽就討論上了？
洪澤進步這麽快了？
我兒子是天才，但，唱歌上也是天才？
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看到洪妍過來，段安國也感覺時間差不多了，對洪澤道：“行了，今天就討論到這裏，你的想法很不錯，我大致有思路了，你還得上學是吧？那我近期就找樂隊來，在你上課期間把曲子弄完。”
“還好幾天才上課呢。”洪澤說道，“而且還沒說完呢。”
段安國道：“回頭休息時再說，接下來幾天，你還是主要唱歌，把歌練好先。”
“知道了。”洪澤說道，“那我們先走了，段叔。”
洪妍也道：“段哥你也辛苦了，我們先走了。”
段安國點頭道：“慢走，明天下午三點半。”
“好。”
洪澤和洪妍出了飛揚，洪妍問洪澤：“你們怎麽現在就開始討論編曲了？”
洪澤就說道：“你對頭來下戰書了，十一月一號發布新歌。”
“這麽趕？他們能弄完？”洪雅驚訝道，“一個月，從初次錄唱到編曲完成，到最終錄唱，一個月？瘋了吧他們？”
洪澤這個時候好奇問道：“我看有不少歌手，都是一年出一張專輯，你這意思是，一個月一首歌太快了，那他們怎麽一年出一張專輯的？”
“你不會以為誰都一次只做一首歌吧？同期可以好幾首歌並軌的，並不是一首歌。所以時間上是來得及的，甚至還有盈餘時間。而且這樣並軌去制作歌曲，會讓專輯的歌曲更加整體。一首歌一首歌的去錄制，會更散，反而不像個整體專輯。”洪妍給洪澤普及知識。
洪澤這才明白，原來制作專輯是這樣的。
洪妍又補充道：“當然，也有喜歡單首制作的歌手，因為他們不制作完一首歌，不會進行下一首歌，而這樣的歌手，出歌慢，專輯整體性會弱，但歌曲單曲會更好，兩種專輯的制作方式，各有優劣吧，看每個人的選擇。”
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和音部分，聽了洪澤的意見，添加一個女聲來和音。
樂曲的主體，是在洪澤提的基礎上，加了段安國的理解，讓曲子稍微顯得高級了點。
完整版出來前，洪澤也說不好哪個好。
對於《老鼠愛大米》這首歌來說，高級的編曲未必好，最大眾化的最主流的才更好。
不過也說不準，市場這個東西非常模糊，可能上一刻還流行的東西，你按照那個流行模式去弄，等成品出來時，流行取向反而變了。
沒有真正上市場上檢驗，誰也說不好這個作品是否貼合市場。
10月7號，洪澤在努力唱歌，弄他第一支單曲。
洪妍送洪澤到了飛揚後，就準備離開，卻被藝人部的主管汪嬋喊了過去。
“汪主管，喊我幹嘛？有事？”洪妍問道。
汪嬋點頭笑道：“有事，好事。”
洪妍好奇問：“什麽好事？”
汪嬋沒回答她，而是問：“聽說你新簽了個歌手？新人？”
洪妍點頭。
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